新闻网消息（文、图/艺术学院 杜昕）2025年3月14日，艺术学院在德馨楼101教室召开全体教职工政治理论学习会议，师德师风专题学习?；嵋橛梢帐跹г旱匙苤榧谴拗腔壑鞒?，学院全体教职工参加学习。 会上，崔智慧首先传达了柳州市教育局关于近年几起违反师德师风典型案例的通报内容。她详细介绍了这些案例的具体情况，并深入剖析了案例中师德失范行为的严重性和危害性。 崔智慧强调，全体教职工要以这些案例为镜鉴，深刻反思，时刻保持警醒，坚决杜绝任何形式的师德失范行为。严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》和《高等学校教师职业道德规范》，切实做到“四有”好老师的要求，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁

新闻网消息（文/汽车工程学院黄文艳杨晓图/汽车工程学院新媒体宣传中心）为弘扬新时代雷锋精神，培育青年学子的责任担当意识，3月15日晚，汽车工程学院"嘉汽影院"在T4-D401教室特别推出"学雷锋"活动月主题观影活动。学院2024级青马班学员代表齐聚一堂，共同观看国产动画电影《哪吒之魔童降世》，在光影艺术中感悟奋斗精神。 活动伊始，大屏幕上滚动播放的雷锋事迹纪录片为活动预热营造浓厚氛围。随着影片正式放映，同学们在光影交织中沉浸式感受"我命由我不由天"的深刻内涵，影片中哪吒打破偏见、逆天改命的热血历程，与新时代青年勇担使命、突破自我的成长

新闻网消息（文、图/通识教育学院韩卫卫）本月广西“潮动三月三·抖音足球嘉年华”活动如火如荼展开，柳州市级选拔赛于3月15日至16日在柳江体育公园举行。作为广西全民足球盛宴的重要环节，我校学生足球队积极参与市级擂台赛，与来自全市各行各业的业余球员同场竞技，展现青春活力与团队精神。 本次嘉年华以“市市有擂台，全民齐参与”为特色，参赛球员涵盖不同职业群体，柳州职业技术大学足球队作为校园足球的代表，成为赛场上一道亮丽风景线。队员们利用课余时间刻苦训练，在攻防配合中展现了扎实的技术素养与战术执行力，充分体现了高校体育教育的成果。 我校近年来持续推动体教融合，通过校园联赛、青训合作等方式培养足球人才。此次

新闻网消息（文/通识教育学院黄志卫图/通识教育学院黄华）3月14日下午，通识教育学院在海纳楼401室召开安全稳定和意识形态工作专题学习会。学院党总支书记、院长李革主持会议，全体教职工参加会议。 李革指出，高校作为意识形态建设的前沿阵地，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续加强科学意识形态教育，筑牢思想阵地，把牢意识形态主导权。他强调，要牢牢掌握网络舆论阵地主动权，强化对新媒体平台的监管力度，尤其在重要节庆期间，全体师生需提高政治站位，审慎对待社交媒体信息传播，朋友圈、微博等网络空间不是法外之地，要严守言论底线，保持意识形态的高度敏感性。在教育教学工作中，要筑牢"双

新闻网消息（文/通识教育学院黄华图/通识教育学院覃扬强）3月14日下午，通识教育学院在海纳楼401室召开师德师风专题学习会，会议由李革院长主持，全体教师参加?；嵋槲剖Φ率Ψ缃ㄉ枵箍岷系湫桶咐?，深入剖析问题，强化警示教育。 李革首先通报了柳州市教育局查处的10起违反师德师风典型案例。他强调，这些案例触目惊心，严重损害了教师队伍形象，全体教师必须引以为戒，严守师德底线，学院将切实履行师德师风建设主体责任，持续加强师德建设，进一步健全师德师风监督机制和师德考核制度，将师德建设纳入教育全过程，大力弘扬教育家精神，全员全方位全过程强化教师师德养成，推动师德师风建设常态化、长效化。同时，继续关注教师

新闻网消息（文/汽车工程学院李贝 图/汽车工程学院黄济文）2025年3月13日下午，汽车工程学院赴柳州五菱汽车工业有限公司开展校企科研合作交流，交流会议在柳州五菱汽车工业有限公司经营大楼二楼第二会议室成功举行。双方相关领导及专业骨干教师、技术专家出席了本次会议。 在合作讨论环节，双方就校企合作方式展开深入交流，强调了几点关键内容。一是合作要依托真实的项目，以项目为导向推动产学研深度融合；二是要有共同投入的载体，保障合作项目的顺利开展以及可持续性；三是从小项目开始磨合，积累合作经验，逐步深化合作；四是安排专人对合作项目进行任务分解，确保学校和企业在项目合作上能够更好地衔接。 在技术交流环节，双方

新闻网消息（文、图/汽车工程学院 甘育露）为了深化校企合作，促进产教融合，进一步提高汽车工程学院学生的实习和就业工作质量。2025年3月11日下午，汽车工程学院与吉利汽车集团有限公司在T4-B506会议室举行了合作交流座谈。吉利汽车集团有限公司华中区域高级经理张炎、区内招聘经理高涵，汽车工程学院院长吴星，学生科科长曾志，就业专干甘育露出席会议。 座谈会上，吴星对吉利汽车集团有限公司代表的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校及学院的专业设置、人才培养模式以及学生规模等情况。吉利汽车集团有限公司张经理详细介绍了公司的产业规模、薪酬福利以及职业发展路径等内容。 双方就创建订单班和校企合作展开了深入的沟